ROFIQ, A. LITERASI SEKOLAH SEBAGAI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN. Jurnal Tarbiyatuna: Jurnal Kajian Pendidikan, Pemikiran dan Pengembangan Pendidikan Islam, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 117–133, 2022. DOI: 10.30739/tarbiyatuna.v2i2.1360. Disponível em: https://ejournal.uimsya.ac.id/index.php/Tarbiyatuna/article/view/1360. Acesso em: 28 aug. 2026.