Hukum Bacaan Al-Qur'an dengan Kesalahan Fonologis dalam Sholat: Kajian Antar Mazhab terhadap Interferensi Bahasa Thai di Muslimeen Suksa School Songkhla Thailand
DOI:
https://doi.org/10.30739/darussalam.v18i1.5067Keywords:
Hukum Bacaan Al-Qur??n, Interferensi Bahasa ThailandAbstract
Kesalahan fonologis dalam membaca Al-Quran tampak sederhana, namun dalam konteks sholat ia dapat menentukan sah atau tidaknya ibadah seseorang. Fenomena ini muncul nyata di Sekolah Muslimeen Suksa Songkhla, Thailand, ketika interferensi bahasa Thai mempengaruhi bacaan santri, misalnya perubahan bunyi lam sukun menjadi nun sukun . Pertanyaan mendasarnya adalah: bagaimana hukum bacaan semacam ini menurut mazhab fikih, dan sejauh mana ia berimplikasi pada keabsahan sholat? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis. Proses pengumpulan data dilakukan melalui observasi kegiatan pembelajaran, wawancara mendalam, serta kajian terhadap literatur fikih yang relevan. Fokus analisis diarahkan pada pandangan empat mazhab utama Hanafi, Maliki, Syafi'i, dan Hanbali mengenai bacaan Al-Quran yang mengalami kesalahan fonologis ketika dilafalkan dalam shalat. Hasil penelitian menampilkan perbedaan nuansa hukum: Syafi'i dan Hanbali menegaskan batalnya shalat jika kesalahan mengubah makna, sementara Hanafi dan Maliki memberi kelonggaran bagi kesalahan yang tidak disengaja atau tidak mengubah substansi. Temuan ini tidak hanya memperkaya wacana hukum Islam, tetapi juga memberikan pijakan praktis dalam mengajarkan Al-Quran pada masyarakat Muslim minoritas Thailand.
Downloads
References
Abdalla Ahmed Mahmoud, H., Bin Ismail Radi, Y., Abdulaziz Al-Haddad, A., & Adel Mabrouk Eldeib, A. (2024). Evidence For The Obligation Of Reciting The Quran With Proper Tajweed And Clarification Of Common Mistakes In Surah Al-Fatiha. https://doi.org/10.5281/ZENODO.12619443
AdibHamzawi, M. (2016a). Qawa’Id Ushuliyyah & Qawa’Id Fiqhiyyah (Melacak Konstruksi Metodologi Istinbath Al-Ahkam). 2(2).
AdibHamzawi, M. (2016b). Qawa’id Ushuliyyah & Qawa’id Fiqhiyyah (Melacak Konstruksi Metodologi Istinbath al-Ahkam). 2(2).
Alfarobbi, B., & Siregar, Z. R. (t.t.). Makharijul Huruf dan implikasinya Terhadap Pembelajaran Al-Qur??n dalam Perspektif Ilmu Tajwid.
Fitria, S. A. N., & Al Farisi, M. Z. (2023). The Comparison Of Phoneme Pronunciation Phonological Interference Of ? [Q] In Sundanese And Javanese Speakers. Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching, 7(1), 218–228. https://doi.org/10.30743/ll.v7i1.7192
Ibn al-Jazar?. (1149). ?ayyibat al-nashr f? al-qir?’?t al-’ashr.
Lathifah, F., Syihabuddin, S., & Al Farisi, M. Z. (2017). Analisis Kesalahan Fonologis Dalam Keterampilan Membaca Teks Bahasa Arab. Arabiyat?: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 4(2), 174–184. https://doi.org/10.15408/a.v4i2.6273
Mulizar, M., & Awaluddin, A. (2022a). Potret Tilawah Al-Qur??n: Analisis Lahn Membaca Al-Qur??n (Studi Pada Mahasiswa IAIN Langsa, Aceh). Islamika?: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 22(2), 143–160. https://doi.org/10.32939/islamika.v22i2.1527
Mulizar, M., & Awaluddin, A. (2022b). Potret Tilawah Al-Qur??n: Analisis Lahn Membaca Al-Qur??n (Studi Pada Mahasiswa IAIN Langsa, Aceh). Islamika?: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 22(2), 143–160. https://doi.org/10.32939/islamika.v22i2.1527
Nara, J. (Direktur). (t.t.). [SUB INDO] Orang Thai Cadel Semua? Kenapa Orang Thai Gak Ngomong R? || OmeTV Server Thailand [Video]. Youtube. Diambil https://www.youtube.com/watch?v=EYbz2yQAkPY
Rahmawati, A., Halimah, N., Karmawan, K., & Setiawan, A. A. (2024). Optimalisasi Teknik Wawancara Dalam Penelitian Field Research Melalui Pelatihan Berbasis Participatory Action Research Pada Mahasiswa Lapas Pemuda Kelas IIA Tangerang. Jurnal Abdimas Prakasa Dakara, 4(2), 135–142. https://doi.org/10.37640/japd.v4i2.2100
Taufiqurrochman. (2008a). Fenomena Lahn Dalam Ritual Ibadah. El-HARAKAH (TERAKREDITASI), 9(2), 165. https://doi.org/10.18860/el.v9i2.4653
Taufiqurrochman, T. (2008b). FENOMENA LAHN DALAM RITUAL IBADAH. El-HARAKAH (TERAKREDITASI), 9(2), 165. https://doi.org/10.18860/el.v9i2.4653
Thoyib, T., & Hamidah, H. (2018a). Interferensi Fonologis Bahasa Arab “Analisis Kontrastif Fonem Bahasa Arab Terhadap Fonem Bahasa Indonesia Pada Mahasiswa Universitas Al Azhar Bukan Jurusan Sastra Arab.” JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA, 4(2), 63. https://doi.org/10.36722/sh.v4i2.257
Thoyib, T., & Hamidah, H. (2018b). Interferensi Fonologis Bahasa Arab “Analisis Kontrastif Fonem Bahasa Arab Terhadap Fonem Bahasa Indonesia Pada Mahasiswa Universitas Al Azhar Bukan Jurusan Sastra Arab.” JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA, 4(2), 63. https://doi.org/10.36722/sh.v4i2.257
Umam, R., & Yazid Adnan Quthny, A. (2023a). Bacaan basmalah dalam sholat perspektif ulama madzhab empat. AL-MUQARANAH, 1(2), 95–106. https://doi.org/10.55210/jpmh.v1i2.318
Umam, R., & Yazid Adnan Quthny, A. (2023b). Bacaan basmalah dalam sholat perspektif ulama madzhab empat. AL-MUQARANAH, 1(2), 95–106. https://doi.org/10.55210/jpmh.v1i2.318
Wafa, Z. (t.t.). Metode Instinbat (Penetapan) Hukum Melalui Maqasid Al-Shari’ah. 19(02).
Yuliani, W. (2018). Metode Penelitian Deskriptif Kualitatif Dalam Perspektif Bimbingan Dan Konseling. 2(2).
??? ????? ???? ????? ????. (t.t.). ???? ???????? ????? ??????? ??? ?. ??????? ?????????.
??? ??????. (t.t.). ?? ??????? ??? ???? ??????? ??? ?. ??????? ?????????.
???? ?? ???? ?? ???? ???????. (t.t.). ????? ??????? ??? ????? ?????? ??? ?. ??????? ?????????.
Downloads
Published
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2026 Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Semua artikel yang dipublikasikan dapat diakses secara umum melalui online dan bersifat bebas download
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/













