MUN’IM, Z.; ANGGRAINI, H. A. STRATEGI WKS KURIKULUM DALAM KEEFEKTIVAN BELAJAR MELALUI TEAM GROUPING PESERTA DIDIK DI SMP PLUS DARUSSALAM BLOKAGUNG. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 63–82, 2022. DOI: 10.30739/jmpid.v4i1.1621. Disponível em: https://ejournal.uimsya.ac.id/index.php/jmpid/article/view/1621. Acesso em: 3 nov. 2026.